網上教學是隨著網路科技和新學習概念的發展而衍生的教學模式。在這種環境內，教學模式產生了根本的改變，教學方法由「教師為主」轉變為以「學生為中心」；教師由「教授的角色」轉變為「引導者的角色」；學生由「被動的學習者」轉變為「主動的學習者」。eClass線上教學系統，正是因應新教學發展而研發的線上學習管理系統。 大專、大學、培訓機構和持續教育院校都已將網上學習作為必要的學習支援系統。eClass 系統為學校提供最完善的網上學習方案，協助學校提升行政效率，讓師生從網上學習中獲益。
■ 全面性整合，可由學校網站登入eClass
全新的eClass IP2.0是一高彈性及高延伸性的校園綜合平台，兼具網上教學、行政及通訊功能，有效全面提升學校行政效率、支援網上教學並加強校內溝通。eClass IP2.0將所有學校日常活動分為網上行政管理(eAdmin)、網上教學(eLearning)、個人資訊管理(iTools)及社群建立(eCommunity)四大部份，透過整合各項學校活動流程及資料，再配合互動教學工具及個人化網上工具，建構一個完整的網上校園。學校更可因應個別需要，靈活結合多種加值系統服務，配合學校的長遠發展。
個人資訊管理工具─電子學習檔案 電子學習檔案的設計包含形成性(Formative) 及總結性(Summative)等評量方式，能有效支援學校進行多元化的學生評量，配合新學制的需求。而且一份完整的綜合學習檔案更有助提升學生的升學及就業競爭力。
