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研習資訊:臺北市立和平高中「網上教學設計工作坊」

壹、目標:

  • 透過網路教學模式探究和介紹,增進教師進行網路教學設計的知能。
  • 透過教師實際教學設計體驗和分享,加強教師推動網路教學的動機與典範學習
  • 建立教師對電子學習檔案的認知,有效地應用在學科學習和教學活動中。
  • 透過討論,共思推動網上教學設計專業探究的問題與策略。

貳、辦理單位:

  • 指導單位:臺北市政府教育局
  • 主辦單位:臺北市立和平高中

参、參加對象:臺北市高國中小教師,名額35名。

肆、研習時間與地點:

  • 研習時間:98年7月30日(四) 9:00~17:00
  • 研習地點:臺北市立和平高中電腦教室

伍、課程內容:

時間 活動內容 講師/主持人 助教
9:00-9:30 報到
9:30-11:00

「校園應用智慧財產權

與創用CC」

中央研究院資科所

周文茵小姐

11:00-11:10 休息
11:10~12:00 iPortfolio電子學習檔案分享

碩陽數位科技

蔡芝寧小姐

12:00~13:10 午餐
13:10~14:00

網路教學活動設計

ADDIE模式

WebQuest模式

國立台北教育大學

劉遠楨教授

黃思華
14:00~14:50 網路教學設計實作(一)

國立台北教育大學

劉遠楨教授

林庭瑄
14:50~15:10 休息
15:10~16:40 網路教學設計實作(二)

國立台北教育大學

劉遠楨教授

林庭瑄
16:40-17:00

綜合座談:

網路教學設計探究與策略

主持人:

國立台北教育大學

劉遠楨教授

與談人:

臺北市立和平高中

李世文校長

臺北市政府教育局資訊室 范智敏老師

臺北市立和平高中

劉事承老師



陸、預期效益:

  • 增進教師進行網路教學設計的知能,並實際設計出一間可延續的網上教室。
  • 加強教師推動網路教學的動機與典範學習,共思推動網上教學設計專業探究的問題與策略。
  • 增進教師對智慧財產權及網路倫理全方位的知識。
  • 加強教師對學生電子學習檔案的了解。

柒、報名方式:

1. 請至「台北市教師研習電子護照」網(http://insc.tp.edu.tw/)進行報名,以報名先後次序錄取,額滿為止。

2. 參加研習活動的教師,需攜帶教學相關的電子檔,供實作課程使用。

捌、本研習活動全程參與研習者,可登錄研習時數7小時。參加研習人員依規

定核予公(差)假。