研習資訊:臺北市立和平高中「網上教學設計工作坊」
壹、目標:
- 透過網路教學模式探究和介紹,增進教師進行網路教學設計的知能。
- 透過教師實際教學設計體驗和分享,加強教師推動網路教學的動機與典範學習
- 建立教師對電子學習檔案的認知,有效地應用在學科學習和教學活動中。
- 透過討論,共思推動網上教學設計專業探究的問題與策略。
貳、辦理單位:
- 指導單位:臺北市政府教育局
- 主辦單位:臺北市立和平高中
参、參加對象:臺北市高國中小教師,名額35名。
肆、研習時間與地點:
- 研習時間:98年7月30日(四) 9:00~17:00
- 研習地點:臺北市立和平高中電腦教室
伍、課程內容:
時間 | 活動內容 | 講師/主持人 | 助教 |
9:00-9:30 | 報到 | ||
9:30-11:00 |
「校園應用智慧財產權 與創用CC」 |
中央研究院資科所 周文茵小姐 |
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11:00-11:10 | 休息 | ||
11:10~12:00 | iPortfolio電子學習檔案分享 |
碩陽數位科技 蔡芝寧小姐 |
|
12:00~13:10 | 午餐 | ||
13:10~14:00 |
網路教學活動設計 ADDIE模式 WebQuest模式 |
國立台北教育大學 劉遠楨教授 |
黃思華 |
14:00~14:50 | 網路教學設計實作(一) |
國立台北教育大學 劉遠楨教授 |
林庭瑄 |
14:50~15:10 | 休息 | ||
15:10~16:40 | 網路教學設計實作(二) |
國立台北教育大學 劉遠楨教授 |
林庭瑄 |
16:40-17:00 |
綜合座談: 網路教學設計探究與策略 |
主持人: 國立台北教育大學 劉遠楨教授 與談人: 臺北市立和平高中 李世文校長 臺北市政府教育局資訊室 范智敏老師 臺北市立和平高中 劉事承老師 |
陸、預期效益:
- 增進教師進行網路教學設計的知能,並實際設計出一間可延續的網上教室。
- 加強教師推動網路教學的動機與典範學習,共思推動網上教學設計專業探究的問題與策略。
- 增進教師對智慧財產權及網路倫理全方位的知識。
- 加強教師對學生電子學習檔案的了解。
柒、報名方式:
1. 請至「台北市教師研習電子護照」網(http://insc.tp.edu.tw/)進行報名,以報名先後次序錄取,額滿為止。
2. 參加研習活動的教師,需攜帶教學相關的電子檔,供實作課程使用。
捌、本研習活動全程參與研習者,可登錄研習時數7小時。參加研習人員依規
定核予公(差)假。