新聞報導：振興經濟方案─建置中小學優質化均等數位教育環境計畫
眾所矚目的「建置中小學優質化均等數位教育環境計畫」，於2月份獲行政院經濟建設委員會審查通過，並於今日經立法院三讀通過。本計畫將正式啟動，期能使我國資訊教育環境更加完善。
本計畫係教育部有鑑於二十一世紀各行各業對網路及資訊科技的運用與依賴以密不可分，舉凡食、衣、住、行、育樂等，皆與資訊科技、數位網路息息相關。各先進國家無不積極地加強其國民的資訊教育水準，本部為配合此次振興經濟方案，今(98)年將投入71億元，預計完成「國民中小學多功能e化專科教室」、「國民中小學多功能e化數位教室」、「高中職班級ｅ化教學設備」、「高中職多媒體互動教師學習中心」、「建構新一代台灣學術網路環境(NGN)」及「更新高中職電腦教室」等建置。
本計畫重點在於讓學生能有效運用資訊科技增進學習與生活能力、教師能善用資訊科技提升教學品質、提供師生均等的數位機會教室環境、強化高中職資訊科技應用於教學環境、強化中小學校園基礎網路及教室網路環境。
本(98)年度重點推動項目如下：
一、 建置國民中小學多功能 e 化專科教室 6,500 間。
二、 建置國民中小學多功能 e 化數位教室 25,700 間。
三、 建構新一代台灣學術網路環境含無線網路。
四、 更新高中職電腦教室 684 間。
五、 建置高中職班級 e 化教學設備 23,104 間。
六、 建置高中職多媒體互動教師學習中心 23 校。
在資訊化社會，希望每位國民都能夠活用資訊和知識，進而掌握資訊科技，為國家長遠的發展，共盡一份心力，藉由資訊教育和相關環境的整備，為豐富多元的教育發展，扎下厚實的基礎。
[資料來源：教育部全球資訊網/即時新聞 98.04.10]
