狂賀！97年教育部全國中小學資訊融入教學創意競賽結果揭曉─
臺北市忠義國民小學 再度蟬聯電子白板教學應用類第一名！
桃園縣瑞塘國民小學 首度榮獲電子白板教學應用類佳作！

為落實全國推動中小學資訊教育，教育部每年舉辦資訊融入教學創意競賽，透過競賽提昇國中小教師應用資訊科技教學的能力，並增進學生學習效果，也提供大專師生應用所學輔助國中小教師之資源，以產出全國優秀教案教材作品。報名的教材內容以國中小九年一貫課程綱要為主，由參賽隊伍融入創意，創作出符合第一線教師使用習慣與需求的實用教材。

今年的競賽分為五組，第五組電子白板教學應用類，臺北市忠義國民小學「再度蟬聯」第一名，主題為語文領域的「青蛙之歌」；桃園縣瑞塘國民小學則首度榮獲佳作，主題為數學領域的「我的黑板變白了~怎樣解題~」。

忠義國民小學，由資訊組長陳志強組長領軍，使用Activprimary製作出與學生出互動性高、且具備優秀教案教材的作品，連續參加兩年競賽皆得到評審的肯定，獲得兩屆第一名的殊榮。瑞塘國民小學，由資訊組長蘇惠敏組長領軍，老師們一同討論並使用Activstudio製作出優秀的教材，首次參加教育部舉辦的資訊融入教學創意競賽，即獲得佳作的表現。

互動白板的重點不在白板，而在互動 (陳惠邦, 2007)；
互動白板的成敗不在技術，而在教師 (鄭賢義, 2007)；
互動白板的成果不在教材，而在課程 (蘇惠敏, 2008)。

以上三句，瑞瑭國小學校資訊團隊用來勉勵老師們的三句話，其實正是互動式電子白板的中心主旨，碩陽在此與各位老師們一同分享，也期待所有使用Activboard電子白板的老師們於e化教學中能順利發展教材，在來年的比賽創下佳績。

*瑞塘國小得獎相關教案及其訊息請見以下網址：
http://host.jtps.tyc.edu.tw/97iwb/index.html
*詳細得獎名單與作品，請參考「97年教育部全國中小學資訊融入教學創意競賽」網站：
http://teaching.moe.gov.tw/news_detail.asp?NewsId=92

為因應學校的需求，發展多年的eClass正式推出iPortfolio 2.5。新版本的iPortfolio 2.5，不但一如以往能兼顧不同評量模式的需要，擁有完整的學習紀錄，也提供更完整和更富彈性的管理工具，讓學校方便地一次性管理各種服務和活動紀錄。

完整學習生涯的紀錄 提升升學競爭力
eClass iPortfolio的開發目的是幫助學生建立一份完整的綜合學習檔案，除了可紀錄學生多年的學習歷程外，更有效促進學生全方位發展。因此，不少學校和家長都期望由一入學就開始就為學生建立學習檔案，而eClass iPortfolio正提供了最大的彈性，紀錄學生的整個學習歷程。對學生來說，這份完整的學習檔案能反映他們多方面的學習成果，有助提升他們就讀心儀學校的競爭力。

學生自行建構「學習檔案」 透過各類媒體展現學習成果
eClass iPortfolio三大模組之一的「學習檔案」，可結合文字、圖片、影像、聲音等多媒體形式，呈現更豐富更多元化的學習檔案內容。例如，學生可將視覺藝術科的作品或海報設計比賽的參賽作品上傳至學習檔案，透過持續整理個人學習檔案，學生可以反思其學習歷程，了解自己的強弱項目，從而加以改善。同時，學生還可以選擇公開自己的學習檔案，以多媒體形式整理及展示，並以網站形式發佈，與同儕分享個人成果。

製成學習檔案光碟 為校園生活留下美好回憶
校方可以很方便地為學生列印學習檔案，而列印的報表格式 更可依學校需求量身定製。學校亦可將學習檔案燒錄成光碟，作為學生畢業時的最佳禮物。以多媒體形式呈現的學習檔案光碟，對學生有實際幫助，因此深受家長及學生歡迎。

老師用戶權限清晰 方便掌握學生進度
iPortfolio的管理者可以設定各個老師的使用權限，讓老師根據相應的權限檢視和管理學生的檔案，並在有需要時批核學生所申報的課外活動及重要成就。因此，老師可以隨時掌握學生的整體表現，並處理相關的行政工作。

輸入方法多樣而靈活 分工合作建構豐富的學習檔案
eClass iPortfolio支援上傳多種格式附件，讓學生上傳其課外活動証書、活動照片等檔案，除了方便老師驗証紀錄的真確性外，亦可讓學生的學習經歷更真實地呈現。

提供多種報告 讓學校全面掌握學生學習情況
eClass iPortfolio提供多種統計報告，老師可按學生、班別、年級、時段去檢視報告，充份掌握學生的學習情況。知道哪些同學在哪個範疇尚未達到目標，老師才能加以督促。此外，行政人員亦可以將系統中的數據以CSV格式匯出，根據個別的需要自行分析有關數據。