網上教室加值模組─2010年新發表！
★PowerRubrics評量指標工具
有效評估學生多方面的能力，讓學生為自己的學習負責。
應用方法：適用於學習評估活動，以加強學生高階思維訓練及自主學習之能力。
在國外行之有年的評量指標（Rubrics），是透過量表的建立，解決傳統評量方式不客觀、評量過程一致性不足等缺點。透過PowerRubrics預先建立評分基準，可減少老師評量學生作業的時間；亦可明確地向學生提示學習重點，引導學習方向；並有效評估學生多方面的能力、強項與弱點，繼而進行教學調整。
自訂符合教學目標的評量指標
老師可就自己的教學目標設定評分基準及等級定義，讓評估更為公平有效。
分享共建評量指標
★老師可自行選擇是否公開並與其他教師同仁分享所設計的評量指標，逹到資源共享的目的。
★老師可按需要增刪或修訂其他同仁所設計的評量指標，自訂完全符合個別教學需求的評量標準。
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★PowerPeerMarking同儕互評工具
加強學生反思和批判性思考之能力，提高學習主動性。
應用方法：適用於學習評估活動，以加強學生高階思維訓練及自主學習之能力。
透過PowerPeerMarking進行同儕互評，可以給予學生互相觀摩的良機，亦加強了學生反思和高層次批判性思考的能力。此外，同時扮演評量者與被評者兩種角色，可以增強學生主動學習的意願，並進一步學會如何進行有效的評分和虛心接受他人的評分。
彈性設定評分規則
老師可為每一個評量作業彈性設定各種評分規則：設定不同評改者（教師、同儕及學生本人）的評分比重；設定評改期限；設定班際互評或分組互評；以匿名或公開形式進行同儕互評等。
具體評語給予明確指引
進行同儕互評時，學生可根據老師所設定的評量指標進行評改，還可給予評語，從中掌握評分的重點。
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★PowerMovie影片格式轉換工具
善用多媒體素材，發揮師生多元創意。
應用方法：適用於教材整理、教學活動、學習評量活動，以加強學生的創意思維及資訊素養等能力。
PowerMovie提供了網路學習的必需工具。它為師生解決了影片格式轉換的難題，讓老師得以順利使用影片進行各項教學活動，例如：製作教材、進行學習評量、個人/小組訓練時，皆可善用影片素材，發揮師生的多元創意。
兩步驟即轉換成通用格式
PowerMovie只需兩個簡單步驟，即可將多種影片格式，如：WMV、AVI、MPG、MP4、3GP 等，於上傳過程中轉換成通用格式，並直接於瀏覽器中播放。
即時播放觀賞
PowerMovie設有流暢的影片播放器，無需額外安裝任何程式，便可即時觀看已上傳的影片。
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★PowerSpeech語音發聲工具
讓語言訓練教材隨手拈來 創造全方位語言學習環境。
應用方法：適用於教材整理、教學活動、學習評量活動、延伸教學及發佈訊息，以加強學生的語言聆聽及表達能力。
PowerSpeech為學校創造全方位的語言學習環境，讓所有的中文及英語教材在以視覺閱讀的同時，還可透過語音發聲工具，同步訓練學生對於這兩種語言的聆聽能力及口語表達能力。
任何文章皆是語言訓練教材
藉由PowerSpeech，任何文章皆可成為老師的語言訓練教材，老師不需再費時自行為學生錄製聽力教材。
掌握準確的雙語發音
PowerSpeech具備中文及英語發聲功能，讓學生掌握這兩種語言的正確發音。
自訂朗讀內容
在PowerSpeech，學生可選擇朗讀全文、特定段落或單字，亦可重覆聆聽。從聆聽中掌握準確的發音之餘，亦可加強說話的流暢度，是最佳語言自學小老師。
三種速度，因材施教
信心是學習語言最重要的條件。PowerSpeech提供了三種朗讀速度，讓學生可以因應自己的能力及需求調節速度，有效提高學生學習語言的信心。
配合文章風格自設聲音種類
在朗讀英語文章時，學生還可配合文章的風格自選男聲或女聲。
容易操作
操作介面簡單易用，無需學習已可直接使用。
應用範例
1.課後自學
老師可提供各類美文，讓學生於課後藉由PowerSpeech自學，建立更豐富有趣的多媒體學習內容。
2.朗讀作業
學生在遞交文章朗讀、說故事等作業前，可運用PowerSpeech輔助練習。
3.製作網上功課
藉助PowerSpeech，老師可更輕鬆製作多元化作業題目，例如網上讀默、聽力練習等。
4.問題庫
可更輕鬆製作聆聽練習或自助測驗的題目。
5.校園宣布
可用語音方式聆聽校園宣布事項，創造生活化的語言學習環境。
